張琴老師獲首屆高校自動化類青年教師講課（說課）競賽二等獎

  近日，首屆高校自動化類專業青年教師講課（說課）競賽結果揭曉，意昂4体育注册張琴老師喜獲“二等獎”🍩。

  為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和關於教育的若幹重要論述精神，落實中共中央、國務院《關於全國深化新時代教師隊伍建設改革的意見》🏋🏻‍♂️，著力培養高素質、專業化教師隊伍🤽‍♂️，促進一流課程建設，教育部高等學校自動化類專業教學指導委員決定從2021年開始舉辦“自動化類專業青年教師講課（說課）競賽”🪦，分為“控製理論💆🏼‍♂️、運控/過控”和“元件、傳感器、檢測”兩個課組💜。2021年4月發布通知後，共有86所學校、116位老師參賽，35位老師進入復賽，最後評選出“一等獎”4項🙋🏽‍♀️，“二等獎”11項，“三等獎”20人。

  張琴老師參賽課程是《自動化儀表與過程控製》，初賽由課堂教學（講課錄像）、教學設計（教案）和教學創新三部分組成，復賽包括🧘‍♂️：5學時教學設計（教案）、25分鐘現場說課和5分鐘答辯三部分。課程歷經校級思政和混合式課程的教學改革、上海市青教賽和全國教學創新比賽的打磨👙，確立了“以學生高質量發展為中心”的教學理念🆔、基於“工程認證”的教學目標、采用“BOPPPS”開展教學設計、“新工科”指導重構教學內容🧍🏻、開展“分層PBL”教學活動和“多元過程性評價”等創新舉措🕝，取得了突出的教學成果🅱️。

  自動化專業隸屬於意昂4体育注册電氣系👴，以系統化🏋🏼、網絡化、智能化為人才培養知識點🤷‍♂️👨‍🚀，培養掌握先進自動控製技術🚔🤵，具有電子技術🧑‍🏭、檢測技術、自動控製理論與系統、計算機控製與網絡技術、人工智能等寬廣領域理論基礎與專業知識的自動化系統工程師🔐。建立本科生導師製，學生在二年級可以選擇感興趣的研究方向🎳🪂，直接進入導師科研團隊，從事科學研究🔊、系統開發工作。學生畢業後可從事工業控製、嵌入式設計🧎🏻‍♂️、軟件開發等方面的工作，也可以從事現代企業生產和管理的自動控製系統設計與開發🚣🏿‍♀️，尤其是物流自動化系統、港口與船舶設備自動化的設計與開發、應用與管理的相關工作🏕。

圖 2  張琴老師參加首屆上海市高校教師教學創新大賽