意昂4体育注册行政實驗室教工黨支部和基礎實驗實訓中心直屬黨支部持續共建開展黨史學習教育之“我為師生辦實事”活動

  為了發揮黨支部服務師生的能力，使黨支部結對共建走深走實，意昂4体育注册行政實驗室教工黨支部和基礎實驗實訓中心直屬黨支部持續共建開展黨史學習教育“我為師生辦實事”活動，2021年12月15日下午基礎實驗實訓中心的胡肇煒老師和常寶林老師為意昂4体育注册大一學生開設“創新實踐平臺如何培養大學生的工程素養和創新實踐能力”的專題講座🧑‍🍼，基礎實驗實訓中心直屬黨支部書記毛文燕、意昂4体育注册輔導員李雨珊和2021級電氣專業學生參加。

  胡肇煒老師首先與學生分享了國家對創新創業教育的相關政策♉️，引用習近平總書記提出的“創新是引領發展的第一動力”來說明創新的重要性，強調創新是大學生首先應被培養的能力。胡老師介紹了工程訓練中心創新平臺—蘋果樹工坊成立的背景、運作模式🧚，以及學生在工坊平臺上參與科創項目、學科競賽取得的進步和獲得的成果，並進一步展示了工坊實踐教育的核心要義，最後胡老師希望大學生做好在校期間的四年規劃，在有限時間裏推動自己知識邊界擴展和創新實踐能力的培養，為未來發展打好基礎。

  常寶林老師從案例入手向學生講述要從興趣開始培養創新能力👍🏽，興趣是實踐動手的第一步🙇🏽🧑🏽‍🚀。常老師向學生介紹了電工電子實驗中心創新實踐平臺—E2創智天地，講解了什麽是創新🪧，學生怎樣參與創新實踐活動和學科競賽🦹🏿‍♂️。常老師向學生強調參與創新實踐項目首先從興趣出發🎖，敢於並樂於參與，然後是堅持與努力，在學校提供優秀創新實踐平臺的基礎上，通過老師指導，以簡單的科創項目入手不斷提高實踐技能☝️，追源求索🥴，持續深化研究，達到創新實踐能力和創新思維的培養。

  講座結束後，胡老師和常老師帶領同學們實地參觀了蘋果樹工坊和E2創智天地，向學生介紹了創新實踐平臺各功能區域的配置與使用，以及開展的無人機、智能機器人🧑‍🔬、智能小車和智能水中航行器等創新實踐項目的設施設備，以及各類學科競賽🥌、科創項目、專業聯合建設等項目的開展模式和參與方式。

  兩位老師的講解讓在座學生對參與科創產生了濃厚的興趣🫦，激發了學生創新的熱情🧑‍🎓，讓學生認識到培養創新實踐能力要從大一就著手規劃，盡早培養對科學創新的興趣，系統學習專業知識，儲備紮實知識基礎。

  通過開展講座使支部共建發揮雙方優勢，搭建師生交流平臺，使學生了解我校大學生實踐創新平臺以及學校為學生開展創新實踐創造的條件⏮，對學生參與創新活動和學業規劃做了很好地引導🏺，支部共建活動取得良好的成效🪬🧑🏻‍🎤。

撰稿：意昂4体育注册  基礎實驗實訓中心

圖 1  開展講座

圖 2  實地參觀基礎實驗實訓中心的大學生創新實踐平臺